Форум сайта HARMONICA.RU

.

.

.

.

ААуу...господа тремолисты,хоть вы растормошите это сонное царство!! Урежте чего нибудь чтоли

/

Очень сильно!

Круть братишка!рвёшь!!!

Всем привет!

Красивая игра. Приятно послушать.

Трогательно, очень приятно слушать. Спасибо.

Костя ай молодца! Особенно задержки мотива,отлично! ну и октава ураган! молодец))

Кстати,на фон можно добавить кухонные разговоры и звуки посуды,окна всё таки

Спасибо, я старался!

Всегда хотел научиться играть на музыкальном инструменте. Но бул страх, что нет музыкального слуха и ничего не получиться. Но решил все-таки попробовать. Понравилась тремоло гармошка. Купил школу В.Сколозубова. И вот первая в жизни мелодия, разученная самостоятельно по самоучителю. Сильно не ругайтесь....я старенький почти уже

Супер! Для первой мелодии ты просто Паганини! Чисто сыграно!

Пока очень медленно получается. И записал раза с 10 го. До этого погрешности постоянно выскакивали, примерно как здесь

Всем доброго дня и ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ! Игорь в одном из многочисленных твоих писем в контакте ты выразил мысль такую же, как и многие любители Тремоло, которая мне давно не дает покоя :

(((((((("Здравствуйте! Спасибо за ответ! На форуме один из участников предлагал и я поддерживаю, можно дополнить самоучитель пошаговым, очень подробным разбором одной песни. Например Степь да степь. Вначале ноты, табулатура. А потом чертежи и схемы какие дырочки закрываются, как работает язык и.т.д. Расписать каждое движение, каждый звук. К примеру как аккомпанемент делать языком при извлечении одиночной ноты. Все движения по слогам песни, так что бы получилось наглядно
И было бы неплохо сделать видео процесс обучения одного человека. Т.е. серия уроков. По 3-5 мин. От первого занятия и поэтапно, как усложняются занятия, что проходит, что и как играет. Было бы поучительно и повторять легче
Было бы легче таким как я, без музыкального образования, без слух")))))
Но в необходимости и целесообразности пошагового обучения долгое время сомневался. Сей час я начал это прорабатывать. Вопрос ко всем: -Какие конкретно волнуют вопросы, что конкретно затрудняет процесс обучения?

Разучивая и тренируясь играть Степь, взял вторую песенку - По диким степям Забайкалья. На второй день тренировки получается во так - выкладываю запись. Со Степью у меня ушло в три раза времени больше, хотя та песня полегче.

Пока играю, учу вроде лучше. Как записывать начинаю, так все плохо.

Это естественно. Не спеши, нарабатывай память, на 101 раз получишь нужный эффект.По возможности чаще себя прослушивай. Это самокритично и стимулирует.

Я решил завести дневник обучения. Фиксировать в нем по датам, что как учил. С кем и что отрабатывал. Буду записывать файлы звуковые. И в любое время, начиная от 27 октября 2017, от момента покупки гармошки-смогу просмотреть и прослушать себя и сделать какие то выводы. А так же буду собирать всю полезную и нужную информацию по обучению в этот дневник.

Хорошее решение --САМОКОНТРОЛЬ. А выйти на скайп есть возможность?

Прошла неделя. Занимаюсь по 30-50 минут в день, обычно вечером после работы. Иногда получается на работе минут 10-15 поиграть.За это время разучил 4 песни. Две из них выкладываю. Это Степь и По диким степям Забайкалья.

Попробовал сыграть Одинокую гармонь

Звучание нот прекрасное. Исправляй ошибки в нотах, можешь вносить свою аранжировку мелодии для сохранения правильного дыхания не прерывая звучания мелодии. Отрабатывай пока подобранные мелодии до свободного дыхания при исполнении в нужном ритме.

Всех приветствую,немного пофантазировал на досуге..) https://youtu.be/cJ1KMu5O7sM

Тремоло как всегда рулит,молодцы!! что не скажешь про остальные темы..

Костя очень порадовал(почаще бы),манцер рубанул шикарно,ну и новичок не подетски с первых дней шпарит,ну прямо вындеркинд едридмадрид шутю,дерзайте,слушаю вас с удовольствием

Всем, здравствуйте! Медленнее чем хотелось продвигается обучение. Но учитывая то, что я стал слышать музыку и пытаться самостоятельно ее сыграть-я и этому, если честно, рад. Последнюю неделю только и играл 3 выученные песни. Первые попытки эти песни озвучить я выкладывал ранее. Вчера обратился за помощью к Михаилу Гапак, легче разучивать первоначально песни под руководством опытного музыканта. Разобрали с ним Растаргуева Выйду в поле с конем и Постой паровоз. Вторая песня для меня посложнее, буду учить ее попозже. А Коня вчера и сегодня поиграл и попробовал записаться. Прикладываю файл того, что получается.

Гапак разбирает коня и паравоз? ? нонсенс..хотя чё за хруст купюр не сделаешь)) а что амигос-разнообразнее репертуара не нашлось? паравоз с конём настолько замылен и заежжен-диву даёшься насколько скудна фантазия наших маэстро...

Если учитывать, что для меня это первые в жизни звуки. То и это уже многое. Никогда ни на каком музыкальном инструменте не мог сыграть даже гамму. Поэтому для Вас, как для музыканта, может это и смешно, и замылено. А для меня прогресс. Это первое. Второе-цели у всех разные. Я хочу научиться играть именно на тремоло и именно с собственным аккомпанементом, как у Виктора Андреевича. Такую игру практикуют немногие. Большинство играет под минусовку, под гитару. И ищут что то новое для себя. Моя цель проста-учиться на старых песнях, знакомых на слух. Буду практиковаться по учебнику В.Сколозубова и брать песни со сборника. И от того, что Степь, Журавли, Одинокая гармонь, Ваше благородие и подобные по Вашим понятиям относятся к скудности фантазии, для меня-нет. Это песни, которые мне нравятся и на них мне легче что то понимать и воспринимать.

И в дополнение к ответу. Блюз, джаз и подобные направления мне не очень понятны и поэтому не интересны. Для меня выучить народные, застольные и мелодии некоторых поп песен это предел мечтаний. И за эти рамки я в ближайшее очень большое время не выйду. У каждого свои предпочтения и если Вы сыграете и выложите здесь что то сыпер новое и современное, я с удовольствием послушаю.

Всем добрый вечер. По случаю занятость в данное время буду краток. Игорь, молодец прекрасно освоил первый урок - мелодии в одну ноту. Продолжай в первую очередь осваивать 2-ой и 3-ий уроки и уже подобранные мелодии играй с аккордами, это развивает слух. Творческих успехов!

Да ктож спорит,разговор то о другом..из народных как раз то и изобилие,здесь многие уже озвучивали и паравоза и коня,ну можно ведь простенькие народные-но не на слуху?

Можно и проще и короче амигос,без натаций,асканум ахперджан?

V000000I писал(а):И в дополнение к ответу. Блюз, джаз и подобные направления мне не очень понятны и поэтому не интересны. Для меня выучить народные, застольные и мелодии некоторых поп песен это предел мечтаний. И за эти рамки я в ближайшее очень большое время не выйду. У каждого свои предпочтения и если Вы сыграете и выложите здесь что то сыпер новое и современное, я с удовольствием послушаю.

Думаю в этой теме и по этому направлению выкладывают не мало и поп,и блюз,да и просто оригинальные вещи,по крайней мере некоторые мастера,хотелось бы и самому послушать с удовольствием новых нестандартных и оригинальных исполнителей,да не аскудеет наша земля Русская

Я не мастер игры и не виртуоз, который может чем то новым порадовать. Я самое начало...и в категории "учимся играть" общаюсь, что бы подчерпнуть для себя понимание хода обучения и освоения гармошки. И иногда дельные советы или разумная критика помогает. И естественно, когда говорят, что я учу что то неинтересное и заезженное-не то, что обидно, просто я еще ничего не умею и беру самое простое. Я и так начинаю здесь не с елочки или во саду ли...хотя извлечение звука и по ним хорошо оценить можно.

А Виктору Андреевичу спасибо на добром слове. Я как раз сегодня открыл второй урок Вашего самоучителя. Буду разбирать дальше. И пробовать играть выученные 5 песенок терциями и аккордами.

А Виктору Андреевичу спасибо на добром слове. Я как раз сегодня открыл второй урок Вашего самоучителя. Буду разбирать дальше. И пробовать играть выученные 5 песенок терциями и аккордами.

Да кто же спорит амигос!все мы когда то были не мастерами,и даже говорят не совсем человеки терпение и труд как говорил мой старый приятель-всё перетрут дерзай камрад,и пополняй ряды мастеров и уверенных исполнителей,когда человек берёт какой либо инструмент,и не представляет своё исполнение на лЮдях-он лукавит,либо ему ваще ничего ненадо,так,абы потрещать)) надеюсь ты не из последних,дерзай!

Всем здравствуйте! Пока не приходит понимание как повторить игру Виктора Андреевича? Попробовал добавить аккорды и терции, даже близко не так. Может есть у кого хоть одна песенка расписанная по шагам...как добавлять и где различные и какие приемы, для украшения песни. Буду очень благодарен.

Всем доброго дня и творческих успехов. Игорь ты спрашиваешь:
((((((((Пока не приходит понимание как повторить игру Виктора Андреевича? Попробовал добавить аккорды и терции, даже близко не так. Может есть у кого хоть одна песенка расписанная по шагам...как добавлять и где различные и какие приемы, для украшения песни. Буду очень благодарен.)))))))
Открывая ТЕМУ «Учимся играть на Г.Г. Тремоло и Октава» на форуме -ViktorS » Вт фев 02, 2010 3:50 pm, я писал:
- «В этой теме можно озвучить свои попытки освоения Г. Г. и обсудить их. Озвучить уже подобранные мелодии, получить по ним консультацию, обменяться опытом и мнениями, без стеснения, при необходимости, учиться на своих и чужих ошибках.»
Жаль, почему то у других наблюдаются стеснения.
Теперь по существу твоего вопроса. Табулатура песенки и ноты, в качестве шаблона, расписанные по шагам … как добавлять и где различные, какие приемы для украшения песни, приведены на следующих уроках. Тебе станет позже многое понятно, когда освоишь уроки по звукоизвлечению аккордов. Тогда тебе самому захочется украсить мелодию исполнением дуэтом, с трио и так далее, как у Виктора Андреевича,но и на много лучше. У тебя прекрасно озвучивается и звучит терция, тренируйся и тебя зазвучат все аккорды, у тебя все получиться.

Здравствуйте, снова я. Пробую играть, не составляю никаких схем, наугад. Пытаюсь понять, пока сам не знаю что...

Для любителей русской музыки напомню про гармошечный сайт с нотами и самоучителями . Все ДО-мажорные и ЛЯ-минорные мелодии можно играть и на тремоле !
Самоучители
Несколько разных самоучителей самоучителей по игре на русской гармони (хромка и гармоника русского строя).
http://www.russian-garmon.ru/books/96-samouchiteli

В этом разделе вы можете найти ноты для русской гармони. Ноты разделены на несколько категорий. Щёлкните по названию категории, чтобы просмотреть все ноты для гармони в этой категории. Также вы можете искать ноты по первой букве названия. Для этого воспользуйтесь алфавитным индексом, расположенным выше
http://www.russian-garmon.ru/noty

Сравнивая гаммы Дербенко с нотами для тремолы Ocean Star с русским строем , можно легко определить, где можно играть и разнообразить исполнение мелодий терциями , квинтами и т.д.
Гаммы и упражнения Е.Дербенко для гармони
http://poigarmonika.ru/category/faily-d ... iya/page/2

Расположение нот на диатонических гармониках с рихтеровским строем
и тремоло-гармониках Ocean Star и Big Valley в ключе С.
http://garmoshki.ru/pages/harmonicanotes.htm

Владимир спасибо большое! Но не всегда то, что понятно людям с музыкальным образованием и большим опытом-будет понятно новичкам. Для меня совместить ноты от гармошки с губной гармошкой-это темный лес. Тем более аккорды, которые берутся второй рукой, как обозначаются и как играются на губной гармошке? Ничего не понятно. Я имел ввиду схему песни, на каких словах какая нота и как играть ее-одиночной, терцией и когда и как сыграть аккорд с нотой. Как при этом движется язык, сколко каналов находится во рту? и т.д. На начальном этапе пару песен разобранных до мелочей, были бы полезны для обучения.

На начальном этапе, справившись с одиночными нотами, встала новая задача - терции. Я думал будет легче, но нет. Два дня бьюсь, но все плохо. Вот примеры 1.-я одиночные, 2.-я терции

А по поводу схем.....вот, что я имел в виду -
Принята символика: ( ‘ ) -нота низкой октавы гармошки; ( ‘’ ) -средней октавы; ( ‘’’ )- высокой актавы
А’ B’ D’’ G’’ A ‘ G’
-3 -4 -5 +4 -3 +3
ВТОЙ СТЕ ПИ ГЛУ У ХОЙ
G’ B’ D’’ F’’ B’ C’’
+3 -4 -5 -6 -4 +4
ЗА А МЕР ЗАЛ ЯМ ЩИК
G’ G’ A’ G’ E’’
+3 +3 -3 +3 +5
СТЕПЬ ДА СТЕПЬ КРУ ГОМ
E’’ E’’ F’’ D’’ A’
+5 +6 -6 +5 -3
ПУТЬ ДА ЛЕК ЛЕ ЖИТ
A’ B’ D’’ C’’ A’ G’
-3 -4 -5 +4 -3 +3
ВТОЙ СТЕ ПИ ГЛУ У ХОЙ
G’ B’ D’’ F’’ B’ C’’
+3 -4 -5 -6 -4 +4
ЗА А МЕР ЗАЛ ЯМ ЩИК
Для наглядности условно примем обозначения: \ \- терция; / /- секста; ( )- трезвучие; / \- октава.
6. Степь да степь кругом (ДЛЯ ТРЕМОЛО HOHNER 21 DE LUXE)
(D’F’А’) (F’A’B’) (A’B’D’’) \G’’A’’\ \F’A’\ \E’G’\
(-1-2-3) (-2-3-4) (-3-4-5 ) \+3+4\ \-2-3\ \+2+3\
ВТОЙ СТЕ ПИ ГЛУ У ХОЙ
/A’G’/ /F’B’/ /G’D’’/ /B’F’’/ \A’B’\ \G’C’’\
/+1+3/ /-2-4/ /-3-5/ /-4-6/ \-3-4\ \+3+4\
ЗА А МЕР ЗАЛ ЯМ ЩИК

G’ G’ A’ \E’G’\ \C’’E’’\ \C‘’E’’\ \G‘’E’’\ \D‘’F) \C‘’E’’\ A’
+3 +3 -3 +2+3 +4+5 +4+5 +5+6 -5-6 +4+5 -3
СТЕПЬ ДА СТЕПЬ КРУ ГОМ ПУТЬ ДА ЛЕК ЛЕ ЖИТ

A’ B’ D’’ C’’ A’ \E‘G’\
-3 -4 -5 +4 -3 +2+3
ВТОЙ СТЕ ПИ ГЛУ У ХОЙ

\E‘G’\ (F‘B’) ( A‘D’’) F’F’’\ \A’B’\ C’’
+2+3 -2-4 -3-5 -2-6 -3-4 +4
ЗА А МЕР ЗАЛ ЯМ ЩИК.

Всем добрый вечер. Игорь у тебя изначально все хорошо звучат и ведущая нота и аккорд, поздравляю! Конечно, вопросы от присущего желания познать все сей час и все сразу. Об этом чуть позже. Игорь разберем твои не понятности. Вопросы:
--«…..сколько каналов находится во рту? и т. д….» Ответ: - На 10-ой странице книги видимо не прочел: -«…гармошку берите в рот на такой глубине (общий аккорд), что бы в дальнейшем озвучивать , не меняя положения гармошки, одну ноту (одноголосие), две ноты: –терция, квинта и септима (двухголосие), отдельный аккорд трезвучия и аккорды ритмического сопровождения, а при желании и октавы не меняя положения гармошки. Это значит во рту должно постоянно находится до 3-х вертикальных пар каналов (на выдох и вдох), а при озвучивании октавы 7 вертикальных каналов».

--«…..Ничего не понятно. Я имел ввиду схему песни, на каких словах какая нота и как играть ее -одиночной, терцией и когда и как сыграть аккорд с нотой. Как при этом движется язык, ….»
Поясняю: --«…..Далее на уроках пошагово изложено как озвучивать отдельные аккорды указанные выше, а при освоении их станет ясно, как при исполнении мелодии движется язык…..»
Книга страница №37:

-ОДНОГОЛОСИЕ – ОДНА НОТА:
+3 +4 +3 +2 +2 –1 +1 +3 +3
ПО ДИ КИМ СТЕПЯМ ЗА БАЙ КА ЛЬ Я



-ДВУХГОЛОСИЕ – ТЕРЦИЯ
+3 +4 +3 \+2+1\ \+2+1\ –1 +1 \+3+2\ \+3+2\
ПО ДИ КИМ СТЕПЯМ ЗА БАЙ КА ЛЬ Я